Als Doktorandin in der Fachdidaktik befasst sie sich in ihrem Forschungsprojekt mit der Entwicklung und Evaluation von außerschulischen NaWi-Lernsettings mit dem Schwerpunkt Forschendes Lernen zur Anbahnung wissenschaftsmethodischer Kompetenzen, die im Rahmen von kompetenzorientierten Workshops am MINT-Zentrum Seeheim und Darmstadt für die Primarstufe und Sekundarstufe I angeboten werden. Die Forschungsarbeit zielt auf die Förderung naturwissenschaftlicher Grundbildung ab, um eine anschlussfähige Ausgangslage hinsichtlich naturwissenschaftlicher Kompetenzen für den Biologieunterricht zu generieren.

Inhaltliche Schwerpunkte in der Lehre sind zum einen die Anbahnung und Entwicklung des Kompetenzbereichs der Erkenntnisgewinnung in den Jahrgangsstufen 3 bis 6 (Lehrveranstaltung Kompetenzen anbahnen und entwickeln), zum anderen Potentiale und Herausforderungen von digitalen Medien im experimentellen naturwissenschaftlichen Unterricht (Lehrveranstaltung Digitale Medien im Biologieunterricht).

Als Stellvertreterin der Leitung des MINT-Zentrum Seeheims wirkt sie an überfachlichen Aufgaben mit und stärkt die Kooperation, indem Studierende die Möglichkeit erhalten in außerschulischen MINT-Angeboten (zum Beispiel in NaWi-Ferienworkshops) zu unterstützen und Lehrerfahrungen zu sammeln (Lehrveranstaltung Betreuungsveranstaltung).